Ponencia
Concepciones sobre la racionalidad y el progreso de la ciencia y su influencia sobre la enseñanza
Publicado 2000-10-10
Como Citar
Colombo de Cudmani, L. (2000). Concepciones sobre la racionalidad y el progreso de la ciencia y su influencia sobre la enseñanza. Estudios De Epistemología, 3, 91–98. Recuperado de https://estudiosepistemologia.ct.unt.edu.ar/article/view/120

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